![]() ![]() |
|
Сведения об образовательном учреждении
Дополнительное образование
Воспитательная работа
Информация для родителей
Прием в 1 класс
Объявления
Документальный фильм
Школьная служба медиации
Школьная форма
ЕГЭ
Акция
Участие обучающихся 9-11 классов в акции
Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием
Обращение граждан
ОРКСЭ
Методические рекомендации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
Безопасность в сети Интернет
Противодействие коррупции
О незаконных сборах денежных средств
Об участии в деятельности Экспертного совета
Аттестация педагогических работников
Независимая оценка качества образования
Рекомендации по сокращению и устранению избыточной отчётности учителей
Обработка персональных данных
Уроки доброты
Госуслуги
Страничка учителя информатики
Педагог - психолог
Советы психолога родителям
Родительские собрания
подготовка к ГИА
Страничка учителя физики Ерыкаловой Галины Ивановны
Страничка учителя физической культуры Мухина Александра Евгеньевича
Страничка учителя математики Масягиной Валентины Ивановны
Страничка учителя математики Трошиной Елены Викторовны
Страничка учителя русского языка и литературы Лебедевой Ольги Николаевны
Страничка учителя начальных классов Калинкиной Елены Александровны
Учитель года России
"Точка Роста"
Безопасность дорожного движения
О профилактических мероприятиях
План мероприятий, посвященных 350-летию со дня рождения Петра I
Осторожно: "СНЮС"
Наставничество. Внедрение целевой модели
Новости
09.12.2020
"Зимние каникулы" ОГИБДД
03.11.2020
Родителям обучающихся 9 класса
04.09.2020
ДИКТАНТ ПОБЕДЫ
|
Педагог - психолог
Краткие сведения о себе: Образование: высшее. Закончила Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П.Гайдара по специальности «Педагогика и методика начального образования», квалификация: учитель начальных классов. Прошла профессиональную переподготовку в ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» по программе «Практическая психология».
Цель моей работы в образовательном учреждении – способствовать созданию оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса.
Осуществляю работу по следующим направлениям деятельности: 1. Психологическое просвещение (повышение психологической культуры педагогов, родителей, формирование потребности в психологических знаниях, желание их использовать в интересах ребёнка и собственного развития, обеспечение информацией по психологическим проблемам). 2.Психологическая профилактика (целенаправленная систематическая работа по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии учащихся, работа по созданию благоприятного эмоционально – психологического климата). 3.Психологическая диагностика (получение своевременной информации об индивидуально - психологических особенностях учащихся, соответствии развития возрастным нормам, выявлении возможностей, способностей и склонностей учащихся, определении причин нарушений в обучении, поведении и развитии). 4. Психологическая коррекция (работа с учащимися, направленная на помощь). 5. Психологическое консультирование (консультационная работа с родителями и педагогами по вопросам развития и воспитания учащихся, оказание конкретной помощи в анализе и решении психологических проблем, связанных с собственными особенностями, взаимоотношениями в семье и т.д.).
Профессия педагога-психолога – это не должность, а образ жизни, состояние души. Педагог-психолог – профессия уникальная. Современная жизнь динамична, порой даже слишком. Иногда не получается остановиться, оглядеться, перевести дыхание. А у меня есть такая возможность. Сами дети приглашают меня в свое детство, ведут и приоткрывает дверь иных смыслов и ценностей. В ответ на это я дарю им свою любовь, тепло, понимание. Принимаю их такими, какие они есть, одобряю, живу их интересами и проблемами. Мои психологические принципы: Не навредить. Необходимо организовать свою работу так, чтобы не нанести ущерба здоровью детей, педагогов и родителей. Ребенок уникален. Прими его таким, каков он есть, со всеми его чувствами и эмоциями. Протяни руку помощи! Не бывает плохих людей, бывают люди, нуждающиеся в помощи. Мое психологическое кредо: Ребёнок не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь.
Дети подобны созвездию, в котором соединились и переплелись совсем еще крошечные звёздочки. Крошечные, но уже всё-таки огоньки, которые хранят в себе тепло и чудо человеческой эмоции. Почувствовать и заставить пылать из маленькой искры жаркий костёр – вот задача психолога. Не дать потеряться маленькой звёздочке в огромных созвездиях социума, а направить и помочь занять в них достойное место. Каждый ребёнок – звезда, надо только её зажечь.
|
![]() |
![]() |